โรงเรียนนานาชาติแองโกลสิงคโปร์ สุขุมวิท 31
International School

Anglo Singapore International School, Sukhumvit 31 Campus
โรงเรียนนานาชาติแองโกลสิงคโปร์ สุขุมวิท 31

108/2-3 สุขุมวิท 31 แขวงคลองตันเหนือ เขตวัฒนา กรุงเทพมหานคร, 10110

About us

Anglo Singapore International School โรงเรียนนานาชาติแองโกลสิงคโปร์ ตั้งอยู่ในย่านทองหล่อ ใจกลางเมือง นำเสนอการเรียนการสอนใน หลักสูตรสิงคโปร์ผสมกับ หลักสูตรสากลเคมบริดจ์ เปิดรับนักเรียนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาลจนถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย วัย 18 เดือน จนถึง 18 ปี ค่าเทอม อยู่ที่ 300,000-500,000 บาทต่อปี

ยินดีต้อนรับสู่ Anglo Singapore International School
โรงเรียนนานาชาติแองโกลสิงคโปร์


ด้วยเส้นทางที่มากมายที่มีความเป็นไปได้ในอนาคต การศึกษาของลูกหลาน มีความสำคัญมากในการสร้างผู้นำสำหรับคนรุ่นต่อ ๆ ไป  Anglo Singapore International School โรงเรียนนานาชาติแองโกลสิงคโปร์ พร้อมทั้งครูและเจ้าหน้าที่ทุกคนจะสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้แบบองค์รวมให้กับนักเรียนของเรา ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนของเราเลือกเส้นทางสู่ความสำเร็จและนำพาชีวิตพวกเขาไปสู่ความรับผิดชอบต่อสังคมได้อย่างมีคุณค่า

กระบวนการเรียนการสอนของโรงเรียนในทุกรายวิชาจะเป็นรูปแบบกิจกรรมที่มุ่งเน้นให้นักเรียนได้มีส่วนร่วม เน้นความสำคัญของผู้เรียน นักเรียนจะได้มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ โดยผ่านกระบวนการคิด การพูดคุย การค้นคว้าและการใช้ความคิดสร้างสรรค์ ภายในห้องเรียนแห่งการเรียนรู้นักเรียนจะถูกฝึกทักษะการแก้ปัญหา การสาธิตกระบวนการในการค้นหาคำตอบเมื่อพบกับคำถามที่ซับซ้อน การนำเสนอวิธีแก้ปัญหาและอธิบายแนวคิดด้วยคำพูดของตนเองผ่านการเขียน มีส่วนร่วมในการอภิปรายโต้แย้ง การประยุกต์ใช้แนวคิดในสถานการณ์จริง เพื่อให้นักเรียนสามารถนำไปใช้ได้ในชีวิตประจำวัน และจากการวิจัยทางการศึกษาพบว่านี่เป็นบรรยากาศของการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดทั้งนี้เพื่อให้นักเรียนของเรามีทักษะแห่งการเป็นนักเรียนในศตวรรษที่ 21 อย่างเต็มภาคภูมิ

Cropped 2019 10 8 14 18 59
ด้วยจำนวนนักเรียนมากกว่า 1,500 คน มีความแตกต่างกว่า 20 สัญชาติ เช่นเดียวกับคณะครูที่มีคุณภาพมากกว่า 150 คน Anglo Singapore International School ได้ขยายสาขาเพิ่มขึ้นรวม 3 สาขา 2 สาขาตั้งอยู่ในจังหวัดกรุงเทพฯและอีกแห่งหนึ่งในจังหวัดนครราชสีมา ความหลากหลายไม่ได้มีชื่อเสียงเพียงแค่ภายในสังคมโรงเรียนแต่ยังรวมถึงลักษณะเฉพาะของการผสมผสานระหว่าง หลักสูตรสิงคโปร์เข้ากับหลักสูตรสากลเคมบริดจ์
แน่วแน่ต่อคำขวัญของโรงเรียน ที่กล่าวไว้ว่า
 
"เรียนรู้ที่จะคิด, คิดเพื่อที่จะเรียนรู้"
 
พร้อมกันนี้แองโกลยังสร้างทักษะความเป็นเลิศทางวิชาการ เพื่อเตรียมนักเรียนของเราให้พร้อมที่จะออกสู่สังคมโลก
คติพจน์, พันธกิจ, เป้าหมายและค่านิยม ของ โรงเรียนนานาชาติแองโกลสิงคโปร์

คติพจน์โรงเรียน
เรียนรู้ที่จะคิด, คิดเพื่อที่จะเรียนรู้

พันธกิจโรงเรียน
เราสร้างแรงบันดาลใจและบำรุงเลี้ยงชุมชนการเรียนรู้ที่หลากหลายซึ่งเป็นเอกลักษณ์ของแองโกล
Cropped 2019 10 8 14 22 14
Cropped 2019 10 8 14 22 37
Cropped 2019 10 8 14 23 12
Cropped 2019 10 8 14 23 37

เป้าหมายของ Anglo Singapore International School

เรามุ่งมั่นที่จะบรรลุเป้าหมายดังต่อไปนี้:

  1. เพื่อปลูกฝังความรู้สึกของความขยัน ความพยายามและความสำเร็จในทุกด้าน
  2. เพื่อตอบรับความรับผิดชอบในฐานะปฏิคมโลก
  3. เพื่อความเคารพซึ่งกันและกัน โรงเรียนและชุมชนที่กว้างขึ้น
  4. เพื่อให้ก้าวหน้าไปสู่การเป็นผู้ที่มีความคิดวิเคราะห์ สร้างสรรค์และเป็นนักเรียนรู้ตลอดชีวิต

ค่านิยมร่วมของโรงเรียน

Uploads%2ffde8eed9 903d 4f66 8b4a 96a14f56518e%2fanglo singapore international school 29
ระดับชั้นอนุบาล

ระดับชั้นอนุบาลได้มีการจัดทำ แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แรกเริ่มสำหรับเด็กในโรงเรียน แผนการจัดการเรียนรู้ระดับอนุบาลของทาง โรงเรียนนานาชาติแองโกลสิงคโปร์ ถูกออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักเรียนของเราบรรลุถึงศักยภาพของพวกเขาในสภาพแวดล้อมที่ท้าทายแต่เต็มไปด้วยความปลอดภัยและการดูแลเอาใจใส่ การจัดการเรียนรู้นี้จะช่วยให้พวกเขาเกิดความรักที่จะเรียนรู้ตลอดชีวิตจากจุดเริ่มต้นของการศึกษาของพวกเขา

หลักสูตรของเราเน้นบรรยากาศแห่งการสำรวจและตระหนักถึงความสำคัญของความสัมพันธ์ระหว่างเด็กและผู้ใหญ่ผู้ที่ให้ความเอาใจใส่ต่อพวกเขา นักเรียนของเราจะได้รับประโยชน์จากการทำกิจกรรมประจำวันและสภาพแวดล้อมที่เปิดประสบการณ์ให้กับเด็กทุกวันเพื่อเป็นจุดเริ่มต้นในการเตรียมความพร้อมให้กับเด็ก เราเชื่อว่าเด็กทุกคนจะได้รับการอบรมเพื่อให้บรรลุศักยภาพสูงสุดของพวกเขา นอกจากนี้เรายังเชื่อว่า

การพัฒนารอบด้านของเด็กให้ตระหนักถึงความพากเพียรและความรับผิดชอบ เป็นจุดเริ่มต้นที่ดีสำหรับความก้าวหน้าต่อไปในอนาคต
Cropped 2019 10 8 14 41 38
ระดับชั้นอนุบาลของเราเริ่มรับนักเรียนตั้งแต่วัย 18 เดือน จนถึง อายุ 6 ปี ด้วยวิธีการสอนแบบ 2P’ (พัฒนาการทางร่างกายและจิตใจ) เพื่อพัฒนานักเรียนของเราในด้านต่างๆ ดังนี้

- พัฒนาบุคลิกลักษณะผ่านงานอภิบาล
- การสื่อสารและทักษะทางภาษา (ภาษาอังกฤษ, ภาษาไทย, ภาษาจีน, ภาษาเกาหลี, ภาษาญี่ปุ่น)
- ความคิดสร้างสรรค์และคุณค่าทางศิลปะ
- คณิตศาสตร์ (หลักสูตรสิงคโปร์) และความรู้ทางวิทยาศาสตร์
- พลศึกษา (PE)
- การมีส่วนร่วมทางสังคมและการสำรวจโลก

 

ระดับประถมศึกษา

หลักสูตรระดับประถมศึกษาที่มีลักษณะเฉพาะและเป็นเอกลักษณ์ของแองโกล มีความสมดุลระหว่างความเป็นเลิศทางวิชาการและคุณภาพชีวิตแบบองค์รวม เรามุ่งพัฒนาทางด้านความคิดสร้างสรรค์ ความร่วมมือและทักษะการสื่อสารของนักเรียนทุกรายวิชา รวมถึงการฝึกทักษะเฉพาะในหลักสูตรที่หลากหลาย เช่น หมากรุก มุมมองสากลและการแสดง การพัฒนาทักษะทางด้านอารมณ์และบุคลิกภาพผ่านงานอภิบาล การมีส่วนร่วมกับชุมชน ทัศนศึกษา การแข่งขันต่าง ๆ ระหว่างโรงเรียนและการแข่งขันระดับนานาชาติ เราเตรียมพร้อมเพื่อให้นักเรียนแองโกลเป็นผู้เรียนรู้ที่ดี และมีความพร้อมสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต

หลักสูตรระดับประถมศึกษาของโรงเรียนยึดหลักการผสมผสานระหว่างหลักสูตรสิงคโปร์และหลักสูตรเคมบริดจ์ ซึ่งประกอบด้วยสี่ปีขั้นพื้นฐาน (ประถมศึกษาปีที่ 1-4) และขั้นสูงสองปี (ประถมศึกษาปีที่ 5-6)  หลักสูตรทั้งหมดจะประกอบด้วยหลักสูตรแกนกลางและหลักสูตรพัฒนาผู้เรียนตลอดระยะเวลาการเรียนหกปี
Cropped 2019 10 8 14 48 8
ระดับชั้นประถมศึกษา

- ศิลปศาสตร์และสังคมศาสตร์: ศิลปะ, ดนตรี, การแสดง (P3-4), Global Perspective
- พัฒนาบุคลิกลักษณะผ่านงานอภิบาล
- ภาษาศาสตร์: ภาษาอังกฤษ, ภาษาไทย, ภาษาแม่ (จีน, เกาหลี หรือ ญี่ปุ่น)
พลศึกษา
สาขาวิชาที่เรียนได้ เช่น ภาษาศาสตร์, สังคมศาสตร์และศิลปศาสตร์, คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ พัฒนาพื้นฐานความรู้และแนวคิดเกี่ยวกับการศึกษาในวงกว้าง การมุ่งเน้นการพัฒนาพัฒนาบุคลิกลักษณะ การสร้างพื้นฐานของกระบวนการคิดของนักเรียนและการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งสิ่งเหล่านี้จะช่วยส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์และการใช้ข้อมูลเพื่อช่วยส่งเสริมให้นักเรียนสามารถสื่อสารตามความคิดได้อย่างมีประสิทธิภาพ
Cropped 2019 10 8 14 49 41
การบูรณาการอย่างต่อเนื่องในระดับชั้นมัธยมศึกษาและเตรียมอุดมศึกษา (JC)

แองโกลมุ่งมั่นที่จะให้การศึกษาแบบองค์รวมที่ดีที่สุดเพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนของเราสู่การเรียนรู้เพื่ออนาคต การบูรณาการการเรียนอย่างต่อเนื่องในระดับมัธยมศึกษาและเตรียมอุดมศึกษาจะช่วยให้นักเรียนของเราค้นพบถึงศักยภาพของตนเอง ผ่านแนวทางแบบองค์รวม เป็น 6 ปีที่บูรณาการอย่างต่อเนื่องระหว่างระดับมัธยมศึกษากับเตรียมอุดมศึกษาที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้สอบในระดับนานาชาติในระดับชั้นมัธยมศึกษา (IGCSEs) ตอนปลายของมัธยมศึกษาปีที่ 4 และในปลายของ JC2, และการสอบของเคมบริดจ์ 'A' level
แผนการบูรณาการแบบต่อเนื่อง 3 ส่วน
 
  • มัธยมศึกษาปีที่ 1 - 2
เป็นระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและเป็นช่วงของการเปลี่ยนแปลงจากระดับประถมศึกษา - ความรู้วิชาทั่วไปมีความเข้มแข็งมากขึ้น นักเรียนเริ่มเปลี่ยนจากการคิดที่เป็นรูปธรรมไปสู่การสร้างความคิดแบบนามธรรม
 
  • มัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 4
ต่อยอดความรู้ในวิชาต่าง ๆ และการสร้างความคิดแบบนามธรรม เพื่อเป็นพื้นฐานต่อไปในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย IGCSE สำหรับภาษานั้นจะทดสอบในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 และวิชา IGCSE อื่น ๆ นั้นจะทดสอบในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4
 
  • เตรียมอุดมศึกษา 1 และ 2
ขั้นเตรียมเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย จะมีความเชี่ยวชาญในวิชาหลักที่จะมีการสอบ AS-level ใน JC1 และ A-level จะมีการสอบใน JC2
Cropped 2019 10 8 14 54 28
Cropped 2019 10 8 14 54 43
Cropped 2019 10 8 14 55 4
วิชาที่จัดให้มีการเรียนการสอนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
  • ศิลปะ
  • ชีววิทยา, เคมี และฟิสิกส์
  • พัฒนาบุคลิกลักษณะผ่านงานอภิบาล
  • แนะแนวการเรียนและการประกอบอาชีพ
  • ภาษาอังกฤษ
  • Global Perspective
  • สังคมศาสตร์ เช่น ภูมิศาสตร์, ประวัติศาสตร์และวรรณกรรมในภาษาอังกฤษ
  • คณิตศาสตร์
  • ภาษาแม่ (ไทยและจีน)
  • ดนตรี
  • พลศึกษา (PE)
ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและระดับเตรียมอุดมศึกษา แองโกลได้จัดการเรียนรู้ครอบคลุม 3 ด้านที่สำคัญ ได้แก่ ทักษะชีวิต ความรู้และสาขาวิชาเฉพาะ โครงสร้างการจัดกลุ่มวิชาเรียนของนักเรียนจัดขึ้นเพื่อตอบสนองความสนใจและความสามารถของพวกเขามีความยืดหยุ่นและหลากหลาย แองโกลจัดให้มีวิชาเลือกต่าง ๆ ที่ช่วยเพิ่มความสนใจของนักเรียนไม่ว่าจะเป็นวิชาวิทยาศาสตร์ ศิลปะ ภาษา หรือสังคมศาสตร์

กลุ่มวิชาทั่วไปที่จัดให้มีการเรียนการสอนตาม 6 กลุ่มสาระ

กลุ่มที่ 1 – ภาษา (ภาษาอังกฤษ, ภาษาไทย และภาษาจีน)
กลุ่มที่ 2 – สังคมศาสตร์ ( ประวัติศาสตร์, เศรษฐศาสตร์, วรรณกรรม, จิตวิทยา)
กลุ่มที่ 3 – วิทยาศาสตร์ (เคมี, ชีววิทยา, ฟิสิกส์, และวิทยาศาสตร์แบบองค์รวม)
กลุ่มที่ 4 – คณิตศาสตร์ (E-Maths & A-Maths และคณิตศาสตร์เพิ่มเติม)
กลุ่มที่ 5 – คิดสร้างสรรค์,เทคโนโลยีและอาชีพ (ศิลปะและการออกแบบ, ICT และธุรกิจ ศึกษา
กลุ่มที่ 6 – โครงงาน (สำหรับนักเรียนเตรียมอุดมศึกษาเท่านั้น)
Cropped 2019 10 8 14 59 11
โปรแกรมการแนะแนวการเรียนและการประกอบอาชีพ (ECG)

ครูที่ปรึกษาจะให้คำแนะนำแก่นักเรียนในระดับชั้นมัธยมเพื่อเริ่มต้นเส้นทางแห่งการค้นพบตนเองสำหรับด้านการศึกษาและอาชีพที่แตกต่างกัน ภายใต้หลักสูตรโครงสร้างนี้นักเรียนจะได้มีโอกาสค้นพบความสนใจและความชอบของตนเอง เปิดโอกาสให้สำรวจอาชีพผ่านการทำงานที่หลากหลาย การผสมผสานกับสังคมและการเรียนรู้ทางอารมณ์ นักเรียนจะสามารถรับรู้ความต้องการของตนเอง การจัดการตนเอง การรับรู้ทางสังคม ทักษะความสัมพันธ์ และการรับผิดชอบต่อการตัดสินใจ ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรม ECG นักเรียนยังจะได้รับโอกาสในการพัฒนาความสนใจอาชีพของพวกเขา โดยการจัดให้มีโอกาสในการฝึกงานซึ่งจะช่วยให้พวกเขาพัฒนาความสนใจเกี่ยวกับอาชีพของตนเองในอนาคต

โครงการการมีส่วนร่วมกับชุมชน (CIP)

โครงการการมีส่วนร่วมกับชุมชนของเรา (CIP) มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระตุ้นการพัฒนาเสริมสร้างความรู้สึกในการเป็นพลเมืองและความมุ่งมั่นของการเป็นพลเมืองโลก นักเรียนของเราจะได้รับการรวมเป็นหนึ่งเดียวกับการบริการชุมชนพร้อมข้อแนะนำและมุมมองความคิด เด็กทุกคนจะได้มีโอกาสนำความรู้ที่ได้จากชั้นเรียนมาประยุกต์ใช้วิชาGlobal Perspective และการพัฒนาบุคลิกลักษณะไปใช้ในชีวิตภายใต้สถานการณ์จริง
Uploads%2fd912d25f 44cb 40e4 9b53 7b88bd9cbb0f%2fanglo singapore international school 23
Uploads%2f4b60dc74 e60c 4cb2 a363 ec0306bee7ad%2fanglo singapore international school 16
กิจกรรมร่วมของหลักสูตร (CCAs)

กิจกรรมร่วมของหลักสูตร(CCAs)มีความสำคัญสำหรับการพัฒนาแบบองค์รวมของนักเรียนของเรา  ซึ่ง CCAs จะช่วยให้นักเรียนค้นพบในสิ่งที่ตนเองรักและสนใจเป็นการเพิ่มความรู้ ส่งเสริมทักษะและเห็นคุณค่าของสิ่งนั้น ๆ อีกทั้ง CCAs ยังช่วยปลูกฝังความมุ่งมั่นและความรับผิดชอบต่อชุมชนโรงเรียน นักเรียนสามารถเลือก CCAs จากหลากหลายกิจกรรมได้ไม่จำกัดไม่ว่าจะเป็นชมรม,สังคม,กีฬา,เกมและศิลปะที่เหมาะสำหรับกลุ่มอายุของพวกเขา

ผลงานความเป็นเลิศทางวิชาการ – สูงสุดระดับประเทศและสูงสุดระดับโลก

ในทุกๆปี นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และนักเรียนเตรียมอุดมศึกษา 2 ของเราได้รับผลลัพธ์คะแนนการสอบในระดับดีเยี่ยมของระดับมัธยมศึกษานานาชาติ IGCSE และการสอบระดับสากล ซึ่งประเมินโดยเคมบริดจ์ การมุมานะที่ขยันขันแข็งและความพยายามอย่างสม่ำเสมอของนักเรียนและครู ทำให้พวกเราได้รับรางวัลอย่างต่อเนื่อง และพวกเรายังคงรักษาสถิติ เพื่อบรรลุเป้าหมายอย่างน่าภาคภูมิใจด้วยผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมนั่นคือการมีคะแนนสูงสุดในประเทศไทย สูงสุดระดับนานาชาติและดีที่สุดในภาพรวม 3 A / รายวิชา AS Level

Gallery